Từ những câu chuyện hay, ý nghĩa với nội dung mang đậm tính nhân văn sâu sắc được kể dưới cờ hàng tuần, học sinh nhà trường dần hình thành được những đức tính tốt đẹp, biết yêu thương, quý trọng, giúp đỡ bạn bè, tôn trọng thầy cô, ông bà, cha mẹ… Đó là những gì đạt được trong 5 năm gần đây từ mô hình kể chuyện đạo đức theo sách dưới cờ của Trường Tiểu học thị trấn Kiên Lương 3, huyện Kiên Lương. Trong đó, thầy Nguyễn Thanh Bình, giáo viên Tổng phụ trách đội Trường Tiểu học thị trấn Kiên Lương 3, là một trong những người khởi xướng mô hình này.
Thầy Nguyễn Thanh Bình, chia sẽ, thực tế trong thời gian trước đây tại các trường tiểu học trên địa bàn huyện, buổi sinh hoạt dưới cờ hàng tuần thường diễn ra những nội dung tương tự nhau, dễ gây nhàm chán cho học sinh. Với mục tiêu tạo sự hứng thú, không khí sôi nổi, mới mẻ trong các buổi sinh họat dưới cờ, thầy Bình tham mưu cùng Ban giám hiệu nhà trường thực hiện mô hình kể chuyện đạo đức dưới cờ hàng tuần.
Từ những câu chuyện kể dưới cờ, học sinh nhà trường được học tập những đức tính tốt đẹp trong cuộc sống cũng như trong học tập
“Để học sinh tiếp thu những đức tính tốt đẹp từ những mẫu chuyện kể hàng tuần, thầy Bình phối hợp cùng Thư viện lựa chọn những mẩu chuyện kể về quê hương, đất nước, về Bác Hồ, về tấm gương vượt khó học giỏi, hiếu thảo với cha mẹ, biết giúp đỡ bạn bè, hay những mẫu chuyện về tấm gương, đạo đức, phong cách của của Bác Hồ… Qua sự hướng dẫn của thầy cô giáo, hàng tuần các em học sinh sẽ chọn những mẩu chuyện hay, có ý nghĩa để kể tại buổi sinh hoạt dưới cờ, luân phiên theo từng khối, lớp”, thầy giáo Nguyễn Thanh Bình nói.
Qua mỗi câu chuyện, quyển sách hay, tấm gương sáng có lồng ghép với sân khấu hóa, được các em học sinh nhà trường kể vào các buổi chào cờ đầu tuần đã tạo được không khí vui tươi, sôi nổi cho các em học sinh trong tiết học đầu của tuần học mới. Từ những mẫu chuyện giúp cho học sinh có được những bài học kinh nghiệm cho bản thân, học tập những điều tốt như: Tính trung thực, ý thức tiết kiệm, vượt khó học tốt, tinh thần tương thân tương ái giúp đỡ nhau vượt qua khó khăn… Đồng thời, góp phần giúp phát triển kỹ năng sống, củng cố thêm kiến thức mà các em đã được học trong giờ chính khoá, giúp các em hiểu biết thêm về giá trị cuộc sống, tình cảm gia đình, lòng hiếu thảo, lòng biết ơn ông bà, cha mẹ, phấn đấu xứng đáng là con ngoan, trò giỏi, chủ nhân tương lai của đất nước.
Em Nguyễn Huỳnh Gia Hân, lớp 5/7, Trường Tiểu học thị trấn Kiên Lương 3, cho biết: “Em rất thích câu chuyện các bạn kể vào dịp chào cờ, em đã hiểu được rất nhiều điều hay từ câu chuyện như: Học sinh phải biết yêu thương, giúp đỡ bạn bè, yêu thương, vâng lời ông bà, cha mẹ, thầy cô, biết giúp đỡ bạn bè và cố gắng học tập thật tốt”.
Thầy Phan Đình Ngát, Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Kiên Lương 3, cho biết: “Qua triển khai thực hiện mô hình đã mang lại những hiệu quả thiết thực, góp phần hình thành thói quen đọc sách, nâng cao nhận thức về tác dụng của sách trong học tập, giải trí, phát triển tư duy, rèn luyện kỹ năng sống, khuyến khích các em ham đọc sách, biết lựa chọn những cuốn sách hay, phù hợp với nhận thức theo lứa tuổi từ đó vun đắp thêm tình yêu quê hương, đất nước, gia đình, đặc biệt bố trí thời gian hợp lý cho các sinh hoạt như học tập, giải trí, đọc sách…Nhờ đó, số lượng học sinh tham gia đọc sách tại thư viện tăng đáng kể”.
Hiệu quả của mô hình kể chuyển đạo đức dưới cờ của Trường Tiểu học thị trấn Kiên Lương 3, chẳng những mang lại hiệu quả thiết thực trong việc hành thành, giáo dục nhân cách cho các em học sinh khi các em còn ngồi trên ghế nhà trường, mà còn là bước đột phá, mở ra một cách làm mới trong việc tổ chức sinh hoạt vào buổi chào cờ đầu tuần, giảm bớt không khí căng thẳng dễ gây nhàm chán thu hút được sự tham gia nhiệt tình và phát huy hứng thú cho các em học sinh.
“Trong thời gian tới, nhà trường sẽ tiếp tục duy trì mô hình kể chuyện nhằm giáo dục đạo đức cho học sinh. Tiếp tục chọn ra những câu chuyện hay, mang tính giáo dục cao để kể tại các buổi sinh hoạt. Qua mỗi câu chuyện, đề nghị các em học sinh liên hệ, để các em rút ra bài học cho bản thân mình. Đồng thời, đổi mới hình thức kể chuyện, xây dựng phần minh họa cho mỗi câu chuyện kể để các em dễ hiểu, dễ tiếp thu và tạo thêm không khí vui tươi cho học sinh trong tuần học mới”, thầy Nguyễn Thanh Bình, giáo viên Tổng phụ trách đội Trường Tiểu học thị trấn Kiên Lương 3 (Kiên Lương) cho biết thêm./.
Văn Phụng
